星河實(shí)小：呵護(hù)好奇心 聚焦兒童創(chuàng)想教育（教育新時(shí)空） |
| 時(shí)間：2022-12-01 20:36:11 來源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
|
您正在收看的是生活連線。11月30日，“面向兒童創(chuàng)想家的教育：科學(xué)家精神關(guān)照下的學(xué)與教變革”，常州市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高質(zhì)量展示暨兒童創(chuàng)想教育十年實(shí)踐學(xué)術(shù)峰會(huì)在星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
峰會(huì)學(xué)術(shù)沙龍圍繞“面向‘兒童創(chuàng)想家’的學(xué)習(xí)”，設(shè)置四大共學(xué)坊，分別是數(shù)學(xué)創(chuàng)想“共學(xué)坊”、藝術(shù)創(chuàng)想“共學(xué)坊”、人文創(chuàng)想“共學(xué)坊”以及科學(xué)創(chuàng)想“共學(xué)坊”，聚焦科學(xué)家精神關(guān)照下的學(xué)與教變革，多位專家共同奉上一份教育教學(xué)改革的饕餮盛宴。
武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)
莊惠芬：今天也有一百多所聯(lián)盟校，還有實(shí)驗(yàn)區(qū)也在線上參與我們這個(gè)活動(dòng)，大家能夠通過這樣一個(gè)平臺(tái)，去積極探索，積極去回應(yīng)，更好的去創(chuàng)新實(shí)踐
兒童創(chuàng)想課程是星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“主打”課程，是以呵護(hù)好奇心、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力為目標(biāo)的學(xué)校課程。它以兒童為中心，以科學(xué)創(chuàng)想能力為內(nèi)核，基于兒童、為了兒童并由兒童共同參與，努力體現(xiàn)兒童天性的興趣、需要、話語(yǔ)、活動(dòng)、價(jià)值觀念以及兒童群體共有的精神生活，強(qiáng)調(diào)尊重兒童學(xué)習(xí)的獨(dú)特性、差異性、創(chuàng)造性，是激發(fā)個(gè)體潛能、引導(dǎo)個(gè)體主動(dòng)發(fā)展的學(xué)校課程。
武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)
莊惠芬：小學(xué)階段同樣應(yīng)該去為國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，去做基礎(chǔ)性的工作，也去做更好的啟蒙和奠基，然后去尋找更多更好的路徑，為后續(xù)這樣一種實(shí)踐去做更好的思考和探索，星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)正好創(chuàng)辦10周年，也是我們兒童創(chuàng)想教育實(shí)踐探索的十年，同時(shí)也是作為常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校五年建設(shè)成果的發(fā)布，我想在這樣一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)當(dāng)中，正好去盤點(diǎn)之前十年所走過的歷程，然后更好的為未來十年
二十年乃至一百年，去做更好的規(guī)劃設(shè)計(jì)和思考。
兒童創(chuàng)想教育的育人模式兼具理論性與實(shí)踐性，從兒童的好奇心出發(fā)，以創(chuàng)想為“導(dǎo)”，以課程為“道”，把兒童的可能性向四面八方打開。
|
|
|
|
