16歲男孩離家出走 只為去圖書館借書？ |
| 時(shí)間：2024-04-09 21:04:03 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，青春期是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。身處這個(gè)階段的孩子常常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、以自我中心、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為，離家出走也是一些孩子的外在表現(xiàn)，這不，清明假期期間，常州站派出所就接到一起求助警情，稱自己16歲的孩子小胡離家出走了。
指揮室民警接到警情后，第一時(shí)間查詢了小胡的車票和進(jìn)站信息，并通過(guò)監(jiān)控視頻確定他的穿著打扮，現(xiàn)場(chǎng)民警則立即在候車室內(nèi)尋找，很快找到了小胡。
現(xiàn)場(chǎng)：你去哪里啊
我就去圖書館 去哪里圖書館 無(wú)錫市圖書館
常州沒有圖書館 你要去無(wú)錫圖書館
老實(shí)說(shuō)
我不跟你媽說(shuō)
我就是去辦借書卡
不講實(shí)話你這小孩子
常州站派出所民警
尹佳龍：據(jù)他所說(shuō)，是準(zhǔn)備去無(wú)錫的圖書館辦一張讀書卡，其真實(shí)原因也一直支支吾吾不愿意告訴民警，我們民警處于安全考慮，對(duì)他進(jìn)行了口頭的教育批評(píng)。
小胡不僅帶著背包，還帶了一輛折疊自行車，但至于為何不辭而別，他是決口不提。民警找到小胡后第一時(shí)間聯(lián)系了他的家人，而后陪同他一起等待家人的到來(lái)。民警提醒，雖然每個(gè)孩子離家出走的原因都不同，但家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，需要冷靜而理性地應(yīng)對(duì)，多溝通多理解，全力去重建家庭關(guān)系。
常州站派出所民警
尹佳龍：在平時(shí)多與他們溝通，及時(shí)掌握孩子的一個(gè)心理狀況，如果一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不好的傾向以及離家出走的現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)及時(shí)報(bào)警，以防發(fā)生意外。
如何和孩子進(jìn)行良性溝通，是家庭的“必修課”，也是讓家長(zhǎng)朋友頭疼的問(wèn)題，不過(guò)多關(guān)注、多溝通，盡量提供一個(gè)開放、互相尊重的家庭環(huán)境，總歸是更利于孩子的成長(zhǎng)。
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