手語(yǔ)老師進(jìn)法庭 讓聾啞人“說(shuō)”出心聲 |
| 時(shí)間：2024-05-18 20:21:41 來(lái)源：生活連線(xiàn) 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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近日，常州經(jīng)開(kāi)區(qū)法院成功調(diào)解了一起原、被告均為聽(tīng)障人士的民間借貸糾紛案件。為充分保障雙方當(dāng)事人的訴訟權(quán)利，法院還特地邀請(qǐng)了武進(jìn)特殊教育學(xué)校的老師擔(dān)任庭審翻譯，在“無(wú)聲”的庭審中彰顯“有形”的司法溫度，來(lái)看報(bào)道。
金某某和胡某某都是聾啞人，兩人認(rèn)識(shí)多年，2021年7月，胡某某向金某某借款7300元，后歸還了一部分，還剩5440元至今未還，金某某索要無(wú)果后將其訴至法院。
常州經(jīng)開(kāi)區(qū)法院法官助理
李丹丹
看起來(lái)是一起民間借貸，但是根據(jù)被告反饋的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)，可能涉及到賭博，或者說(shuō)是否是賭債，
或者說(shuō)是否存在脅迫，案件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜
承辦法官查閱案卷后，發(fā)現(xiàn)原告提供的證據(jù)主要為一張欠條，為進(jìn)一步確定證據(jù)的真實(shí)性，查清案件事實(shí)，承辦法官庭前與被告通過(guò)短信的方式進(jìn)行了充分溝通，而在調(diào)解過(guò)程中，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了武進(jìn)特殊教育學(xué)校的手語(yǔ)老師史文軍前來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)：給你多少？13800？···給你的，然后叫你寫(xiě)借條按了手指??？
庭審調(diào)解中，法官刻意放慢語(yǔ)速，控制庭審節(jié)奏，耐心等待雙方當(dāng)事人與翻譯老師手語(yǔ)交流，給予充足的時(shí)間讓其準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和訴求。最終，雙方達(dá)成調(diào)解意見(jiàn)，被告當(dāng)庭支付欠款，順利結(jié)案。
武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校手語(yǔ)老師
史文軍
我就是配合司法機(jī)構(gòu)做好調(diào)解 訴訟
調(diào)查等過(guò)程中的手語(yǔ)翻譯
調(diào)解“無(wú)聲”，司法有情。殘疾人是一個(gè)特殊困難群體，與普通人相比，他們通過(guò)訴訟維護(hù)自身權(quán)益更加迫切也更加艱難，在辦案的過(guò)程中應(yīng)尤其注重對(duì)他們利益的保護(hù)。
目前，在常州經(jīng)開(kāi)區(qū)法院訴訟服務(wù)中心已配備了各種設(shè)備，并有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)訴員對(duì)需要幫助的殘障人士提供“一對(duì)一”的精準(zhǔn)幫扶。下一步他們還將準(zhǔn)備有聲、電子、盲文等無(wú)障礙版本的訴訟資料，方便殘障人士使用。
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