勇創(chuàng)“第一唯一” 爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)湖先鋒” 顧志平：立德樹(shù)人 20年的行與知 |
| 時(shí)間：2022-04-16 21:07:21 來(lái)源：武進(jìn)新聞 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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他是學(xué)生心中循循善誘、言傳身教的良師，是教師眼中扎實(shí)做事、寬厚待人的益友，是教育界同行口中德才雙馨、平實(shí)進(jìn)取的名家。他就是湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)顧志平。
湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師
高敏：在我的印象中，顧校長(zhǎng)非常善于學(xué)習(xí)和思考，經(jīng)常跟我們分享他的教育理念和心得，老師們喜歡聽(tīng)，也愿意與實(shí)踐相結(jié)合，在課改方面，顧校除了周期性的給全校老師做理論指導(dǎo)之外呢，還經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，下課之后跟老師們點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流，提出建議，點(diǎn)出不足。
湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于21世紀(jì)之初，作為學(xué)校改革發(fā)展的開(kāi)拓者，顧志平先后主持開(kāi)展了“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)校本化研究”“自主學(xué)習(xí)型課堂建設(shè)的理論與實(shí)踐”等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目和課題的研究。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。對(duì)此，顧志平連續(xù)領(lǐng)銜組建了三屆武進(jìn)區(qū)名校長(zhǎng)工作室，帶領(lǐng)30多位區(qū)域內(nèi)的校長(zhǎng)共同研討，共謀發(fā)展。
湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記
校長(zhǎng)
顧志平：我們每個(gè)月都要開(kāi)展一次名校長(zhǎng)工作室活動(dòng)，一個(gè)方面，就是圍繞課堂，每一次工作是確立了課題之后，由實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師去上一堂課，然后承擔(dān)這次工作室活動(dòng)的學(xué)校也要上一節(jié)課，然后把課拿出來(lái)，大家進(jìn)行研究，同課異構(gòu)。第二個(gè)就是每一次的研討，都會(huì)有一個(gè)管理方面的主題。
二十年來(lái)，在顧志平的帶領(lǐng)下，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)環(huán)境不斷提升，擁有60個(gè)班、3000多名學(xué)生、230多名教職工，成為我區(qū)展示教育改革發(fā)展成果的靚麗窗口和開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新研究的重要基地。
湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支書(shū)記
校長(zhǎng)
顧志平：作為校長(zhǎng)重要的就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)，要去思考，要去研究，把自己的思考、自己的想法，濃縮到自己的實(shí)際工作中去。這樣才能提升自己，才能提升整個(gè)學(xué)校。
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