校外課程探新途 助力“雙減”邁向新征程 |
| 時(shí)間：2023-02-17 21:04:26 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
|
近日，第十四屆津蘇論壇江蘇地區(qū)交流評(píng)比活動(dòng)在線上成功舉辦，來(lái)自江蘇省各校外教育單位推選的23名教師匯聚云端，共同交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享教研成果，最后經(jīng)專家評(píng)審，武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心閔曉蓓老師的美術(shù)思政融合課程《紅色信息巧傳遞》榮獲特等獎(jiǎng)。一起來(lái)看。
上課視頻：武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)老師
閔曉蓓：各位老師各位同仁大家好，我是來(lái)自常州市武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師，我叫閔曉蓓，今天我給大家?guī)?lái)的課程是《紅色信息巧傳遞》，接下來(lái)我將從以下六個(gè)方面來(lái)具體闡述。位居長(zhǎng)江以南太湖之濱的常州，是一座歷史悠久文人英雄輩出的城市，這些輩出的文人英雄
革命先驅(qū)，是常州的文化珍寶，亦演變成城市星火相傳的精神紐帶
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)老師
閔曉蓓：是一個(gè)將思政融入美術(shù)的單元系列課程，這個(gè)課程是津蘇兩省校外交流的平臺(tái)，它的平臺(tái)也是比較高的，因?yàn)檫@個(gè)課程涉及到單元設(shè)計(jì)，要不少于六節(jié)課，這也是我初次接觸的比賽，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是比較大的挑戰(zhàn)
閔曉蓓老師介紹，《紅色信息巧傳遞》課程結(jié)合常州本地紅色文化，融入少年團(tuán)的真實(shí)故事進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在沉浸式的學(xué)習(xí)探索中，了解那段艱苦歲月，感懷先輩的不易，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
上課視頻：武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)老師
閔曉蓓：這三個(gè)情境分別是，情境一學(xué)做雞毛信巧秒傳信息，情境二地圖尋蹤巧留標(biāo)記，情境三致敬王諍將軍巧做電報(bào)機(jī)，每個(gè)情境分兩課時(shí)開(kāi)展
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心美術(shù)老師
閔曉蓓：剛開(kāi)始我也是比較零散的想法，因?yàn)閭?cè)重點(diǎn)放在了美術(shù)上，后面經(jīng)過(guò)詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，告訴我側(cè)重點(diǎn)要放在思政上，所以我就在這方面下功夫，走訪了王諍將軍紀(jì)念館，然后還結(jié)合了少年團(tuán)的故事，設(shè)計(jì)的這樣一個(gè)課程，給學(xué)生帶來(lái)全新的體驗(yàn)，并且是以繪本的形式開(kāi)展的，所以對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這不僅僅是一堂課，這更是一個(gè)故事，在故事中學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這樣更能讓他們理解紅色文化。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心主任
張新東：（獲獎(jiǎng)）對(duì)于我們活動(dòng)中心來(lái)說(shuō)，在課程建設(shè)方面起到了一定的引領(lǐng)作用，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)中心課程的設(shè)置也好，課程的組織實(shí)施也好，是一個(gè)很大的推動(dòng)
一直以來(lái)，武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心都致力于青年教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，通過(guò)教學(xué)研討、成果展示、課程研發(fā)以及參與學(xué)校延時(shí)服務(wù)等多種形式，苦練青年教師的教學(xué)基本功，鋪設(shè)成長(zhǎng)快車道，培養(yǎng)出了閔曉蓓等一批鐘情于校外教育事業(yè)的學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型青年教師。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心創(chuàng)建于2009年，于2014年8月搬入鳳凰谷新址，是由武進(jìn)區(qū)政府成立的教育局直屬公益事業(yè)單位，2017年成為中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，2019年被評(píng)為“江蘇省校外教育先進(jìn)集體”。目前，中心承擔(dān)的主要職責(zé)有線上線下培訓(xùn)、公益活動(dòng)、未成年人指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)總校以及復(fù)興少年宮建設(shè)。
“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心主動(dòng)作為，用豐富多彩的課程實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，2022年共開(kāi)設(shè)114個(gè)課程，
1176個(gè)班級(jí)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)10692人次。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心主任
張新東：2023年春季班我們開(kāi)了50個(gè)課程553個(gè)班級(jí)，培訓(xùn)學(xué)員5430人次，像受歡迎的課程前面提了兩個(gè)，另外還有鋼琴課程
小提琴課程，這些學(xué)生興趣類的課程，在家長(zhǎng)和孩子們的心目中，還是蠻受歡迎的，同時(shí)還有一些創(chuàng)想
創(chuàng)客的課程
從促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展出發(fā)，活動(dòng)中心除了培育自辦課程特色，同時(shí)還引進(jìn)學(xué)校有影響力的課程。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心主任
張新東：比如清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的《詩(shī)詞小達(dá)人》，還有湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《少兒藏書(shū)票》，這樣課程的引進(jìn)主要是為了滿足學(xué)員更多的個(gè)性化選擇，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育和校外教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
此外，活動(dòng)中心積極拓展社會(huì)公益課程，辦好以紅色教育課程為主的區(qū)“鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮”，開(kāi)展面向社區(qū)、社會(huì)的“二十四節(jié)氣”、“吾童課堂”等系列活動(dòng)，同時(shí)，在全區(qū)設(shè)立9個(gè)家庭教育公益服務(wù)點(diǎn)，組織志愿者賦能行動(dòng)。
武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心主任
張新東：總的來(lái)說(shuō)在課程建設(shè)方面我們青少年活動(dòng)中心主動(dòng)作為，融合度 開(kāi)放度
體驗(yàn)度不斷增強(qiáng)，在“家校社”協(xié)同育人的過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，為武進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，也是為繁榮校外公益教育事業(yè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
下一步，武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心將繼續(xù)堅(jiān)持以公益活動(dòng)為抓手，廣泛開(kāi)展青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的校外教育培訓(xùn)項(xiàng)目，滿足青少年多種多樣的興趣愛(ài)好，并把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中，讓活動(dòng)中心真正成為青少年放飛希望的田野和傳承文明的陣地。
|
|
|
|
