【口播】

“新工科”教育是主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略行動(dòng)。日前，常州固立高端裝備創(chuàng)新中心與常州大學(xué)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作開(kāi)辦的第三屆春季班開(kāi)班，為我區(qū)培育人工智能領(lǐng)域高端人才注入新動(dòng)能。

【配音】

下午，在固立中心六樓，常大學(xué)生正津津有味聽(tīng)老師講授機(jī)械產(chǎn)品與數(shù)字化表達(dá)課程；課后，他們還可以實(shí)地參觀(guān)中心的高端裝備。

作為江蘇省中以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院的重要?jiǎng)?chuàng)新平臺(tái)，常州固立高端裝備創(chuàng)新中心去年11月底啟用，以固立中心為載體，以常州大學(xué)智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院為依托，通過(guò)小班精英化教學(xué)、項(xiàng)目化課程設(shè)置、國(guó)際化課程資源共享，開(kāi)發(fā)了國(guó)內(nèi)本科高校中唯一一套項(xiàng)目制課程。

【同期】常州固立高端裝備創(chuàng)新中心經(jīng)營(yíng)專(zhuān)員 李玉敏：我們以新工科教育的模式，來(lái)培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

【配音】

下一步，固立中心還將在多學(xué)科融合培養(yǎng)、雙創(chuàng)教育與專(zhuān)業(yè)教育融合、課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)體系、教師評(píng)價(jià)改革等方面進(jìn)行探索，打造集創(chuàng)新人才培養(yǎng)、項(xiàng)目孵化、產(chǎn)業(yè)加速和資本參與為一體的國(guó)際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。